Проекты

Краткое описание

Проект создания Интегрированного виртуального музея «Культурное наследие Башкортостана» в городах Республики Башкортостан является интегрированной площадкой для визуализации молодых талантов в области культуры, их количества в непосредственной связке с участниками.
Проект будет реализован в 3 этапа: На первом этапе будет разработан сайт виртуального музея. Молодые таланты Республики Башкортостан смогут пройти регистрацию во вкладке Претенденты в своей номинации: вокальное, художественное или театральное мастерство, где смогут оформить свои достижения, которые увидят и услышат большее количество людей.
На втором этапе в определенную дату будет произведено 3Д сканирование и профессиональная фотосессия участников проекта - протопопов виртуального музея. Фигурки – 3Д копии молодых талантов будут переданы в 1 экземпляре в учреждения, в котором получает творческое образование участник, где будет создана локация музейной экспозиции. Вторую фигурку участник получит на руки. К каждой фигурке будет присвоен QR- код, по которому можно будет ознакомится с достижениями участника на сайте. По итогу реализации проекта талантливую молодежь региона возможно будет увидеть не только в отчетах и социальных сетях, но и в лицах.
На последнем этапе будет реализовано торжественное открытие локаций в городах с вручением грамот и фигурок участникам, а также передачей экспонатов представителям органов власти. В итоге, каждый посетитель такого музея сможет понять развитие вокального, художественного и театрального мастерства, танцев, а также и степень вовлечения молодежи в культурное развитие своего города.
Разберем социальный эффект создания музея на трех индивидуальных примерах: Мише 12 лет и увлекается созданием ремиксов народных песен на итальянском языке. Но он живет в небольшом поселке, где его зрителями является только его семья. После публикации на сайте музея его выступлений, с его творчеством познакомился начинающий дизайнер и пригласил разработать музыкальное сопровождение модных коллекций.
Арина с детства рисовала куклам. Со временем она начала создавать уникальные коллекции картин вечерних платьев из объёмных цветов. У нее сформировалась большая коллекция. После ее оформления на своей страничке в музее, ее творчеством заинтересовались жители городов и Арина могла открыть свой интернет магазин картин ручной работы.
Костя всегда любил изображать животных и взрослые только ругались над его проделками. Он снял несколько видеороликов и оформил их на сайте музея. Его творчеством заинтересовался театр юного зрителя и предложи ему участвовать в постановках. С гастролями Костя смог увидеть много других городов.
Всего 3 вымышленные истории могут стать реальностью и изменить жизнь отдельных созидателей в лучшую сторону. В проекте принимают участие 20 городов Республики Башкортостан и не менее 50 талантов в каждом, для которых виртуальный музей «Культурное наследие Башкортостана» может стать путевкой в жизнь.

Цель

1. Миссия: Формирование условий для развития музыкального, изобразительного и театрального творчества молодежи через виртуальную музейную интегрированную площадку с 3Д экспонатами, каждый из которых–реальный герой современности, а его достижения возможно отследить через приложение
2. Цель: Для пропаганды и продвижения достижений культуры искусства Республики Башкортостан, создать виртуальную площадку в современном формате интегрированных музейных инсталляций с виртуальным кабинетом в количестве 20 городов , где будут расположены не менее 1000 экспонатов – 3д копий реальных представителей творческой молодежи в возрасте 7-35 лет, к 30.09.2023 года

Задачи

1. Подготовка к реализации проекта
2. Ознакомление представителей учреждений дополнительного образования в сфере культуры в городах-участниках с прототипом инсталляции и демонстрацией ее основного функционала
3. Формировать основу музейной экспозиции в каждом городе-участнике, путем сканирования героев-современности – прототипов фигурок и внесением информации на сайт
4. Изготовление фигурок-участников с распределением их по городам
5. Открытие локаций музея в учреждений дополнительного образования в сфере культуры с вручением фигурок

Обоснование социальной значимости

В нашей стране стараются поощрять творческий потенциал, активно проводятся различного уровня культурные мероприятия. Но обычно после концерта и получения заслуженной награды о молодом таланте забывают. Зажигаются новые звездочки, а вчерашним любимцам публики остается лишь вспоминать о своей минуте славы. У детей и молодежи пропадает позитивное отношение к окружающему миру : Ведь если он тебя не ценит – почему ты его должен ценить?
Молодые люди, ведущие творческую деятельность, стараются быть лучшими в своей области. Для их стимулирования необходимо всеобщее признание, которое будет отражать их вклад в культурное развитие региона. Именно поэтому, в последние года, дети и молодежь стараются принимать участие в телевизионных шоу, где об их таланте узнает вся страна. Локальные конкурсы остаются для развития маленьких участников, более старшие и подготовленные дети не горят желанием принимать в них участие. В основном, это связанно с отсутствием всенародного признания. Именно поэтому молодежь старается обнародовать свой талант при помощи различных виртуальных сервисов: TikTok, YouTube и на других видеохостингах.
Рассмотрим другой формат увековечивания деятельности выдающихся людей. В каждом городе огромное количество музеев различной направленности – но в них выставлены экспонаты, которые можно увидеть, потрогать и даже услышать. Но ни в одном музее невозможно экспонату выразить личную благодарность. В последние года огромную популярность начали набирать виртуальные музеи, в которых можно насладиться прекрасным и ознакомиться с культурой и национальным достоянием разных стран. Но они также не дают возможность живого общения с экспонатами.
В нашем регионе огромное количество юных талантов в любой сфере культуры – каждый год юные воспитанники участвуют в конкурсах по всей стране и занимают призовые места. Но! Их талантом и достижениями могут насладится лишь узкий круг друзей и родственников. Необходимо создать площадку, на которой юные таланты смогут рассказать о себе, показать свое творчество и обнародовать свои достижения.
В нашем регионе работают 115 детских образовательных учреждений в сфере культуры, в которых получают дополнительное образование по игре на различных видах инструментов 17980 человек, живопись ю занимаются 12359 человек, декоративно-прикладным творчеством 1537 человек, дизайном 276 человек, хореографическим творчеством 8622 человек, искусство театра 620 человек. Отдельно стоит выделить вокальное искусство- эстрадно-джазовым пением занимаются 552 человека, хоровым пением 2533 человек, музыкальным фольклором 790 человек, сольным вокалом – 793 человека. Это официальные данные юных талантов нашего региона, в реальности их может быть намного больше.
Башкортостан - многонациональный край, где проживают представители более ста народностей. По этническому составу 36,3% населения республики составляют русские, 29,8% - башкиры, 24,1% - татары. Коренное население республики — башкиры. В республике также проживают чуваши, марийцы, украинцы, мордва, немцы и представители других национальностей, создаваемая виртуальная площадка станет многонациональным проектом, но с региональной идентичностью.
Учитывая повсеместную застройку в больших городах, а также всеобщую цифровизацию населения нашей страны, создание новой концепции музея предполагает использование малой реальной площади и дублирующего сайта с полной информацией об экспонатах – личной информации, фото и видео-интервью, видео выступлений, галерея дипломов и грамот. Для объединения первых двух направлений (точки локаций в городах-участниках с 3д моделями участников проекта и интерактивная платформа) актуальности проекта и вовлечения в него максимального количества участников, необходимо создать фундамент на максимально-возможной, в рамках реализации проекта, территории нашего региона.
Реализация проекта в Республике Башкортостан создаст новый тренд на цифровой подкаст с соревновательным эффектом, которые будут тиражироваться по всей территории Российской Федерации.

География проекта

ГО г. Агидель, Баймакский район, Белебеевский район, Белорецкий район, Бирский район, Благовещенский район, Давлекановский район, Дюртюлинский район, Ишимбайский район, ГО г. Кумертау, Мелеузовский район, ГО г. Нефтекамск, ГО г. Октябрьский, ГО г. Салават, ГО г. Сибай, ГО г. Стерлитамак, Туймазинский район, ГО г. Уфа, Учалинский район, Янаульский район

Целевые группы

1. Дети и молодежь в возрасте 7-35 лет, развивающие свой творческий талант в учебном заведении дополнительного образования и имеющие достижения различного уровня