Проекты

Краткое описание

Проект "Я - патриот!" Местной общественной организации по поддержке социальных проектов "Вперед, Сибай" направлен на приобщение детей - инвалидов и детей с ОВЗ к патриотизму и гражданственности. Современная политическая обстановка ставит перед нами задачу о необходимости усилить работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Значимыми стали внеурочные занятия "Разговор о важном", введенные в 2022-2023 учебном году, на которых обучающимся с интеллектуальными нарушениями в более доступной форме объясняют реальные проблемы в нашем обществе и в мире в целом. На занятиях "Разговор о важном" осуществляется духовно-нравственное и патриотическое воспитание. Также, в учебном плане адаптированной основной общеобразовательной программы по федеральным государственным стандартам для обучающихся с умственной отсталостью, в Сибайской коррекционной школе на предмет «История Отечества» выделено по 2 часа в неделю в 6-8 классах. Как показывает практика, этого недостаточно для формирования нравственно-патриотических чувств для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Считаем, что необходимо дополнить программу патриотического воспитания детей, обучающихся в коррекционной школе проведением целого цикла мероприятий, нацеленных на всестороннюю просветительскую работу в данном направлении. Цикл мероприятий проекта охватывает детей школьного возраста от 7 до 18 лет с инвалидностью и ОВЗ, обучающихся Сибайской коррекционной школы и рассчитан на 6 месяцев. Каждый месяц будет проводиться 1-3 мероприятия не только на территории партнера проекта Сибайской коррекционной школы, но и в культурно-просветительских учреждениях города с привлечением партнеров, занимающихся патриотическим воспитанием детей и молодежи в городском округе г.Сибай.

Цель

1. Создание условий для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина, чувства любви, гордости за свою Родину на основе исторических фактов и национально-культурных традиций

Задачи

1. Организовать подготовительную работу к мероприятиям проекта с подготовкой и рассылкой пресс-релизов в СМИ, создать условия для проведения цикла мероприятий нравственно-патриотического направления, способствующих адаптации и интеграции в обществе детей-инвалидов
2. Работать над совершенствованием системы патриотического воспитания детей и подростков, укрепить работу по патриотическому воспитанию в семье
3. Формировать осознанное отношение детей с инвалидностью к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических фактов, памяти к военным событиями, развивать у детей и подростков чувства уважения, милосердия и сочувствия
4. Провести мероприятие по итогам реализации проекта "Я - патриот!", приуроченное к Международному дню инвалидов

Обоснование социальной значимости

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства, общества и образовательных учреждений нашей страны. Президент Российской Федерации В.В. Путин заявил, что национальная идея России — это патриотизм: «У нас нет и не может быть никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма» (https://tass.ru/politika/2636647). Осознание себя патриотом проходит сложный путь от начального формирования патриотических чувств и убеждений до интеллектуальных, волевых навыков и привычек поведения. Актуальность и значимость нравственно-патриотического воспитания в современных условиях подчёркнута в государственной программе, она определяется как одна из приоритетных в современной школе и определяет основные пути развития системы патриотического и нравственного воспитания, обосновывает его содержание, цели и задачи в современных условиях. Очень важно, каким вырастет человек будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли – роль ГРАЖДАНИНА и роль ПАТРИОТА. В настоящее время в нашей стране ставится серьезная задача в области воспитания нового поколения: смелая, мужественная, грамотная, готовая трудиться на благо своей страны и защищать свою Родину. Для воспитания патриотизма у детей с особыми возможностями здоровья, у которых ослаблено здоровье и отмечается сниженный уровень психофизического развития, не сформирована эмоционально-волевая, мотивационная сфера и высшие психические функции, затруднены осознание себя, окружающего мира, социальная адаптация, необходимо создание особых педагогических условий.
Данное направление работы для такой категории детей является крайне сложным. Это связано с особенностями восприятия детей с ОВЗ, а также многоаспектностью и абстрактностью самого понятия «патриотизм». Проблема обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) до сих пор остается одной из самых актуальных.
Проект "Я - патриот!" Местной общественной организации по поддержке социальных проектов "Вперед, Сибай" направлен на приобщение детей - инвалидов и детей с ОВЗ к патриотизму и гражданственности. Всего в ГБОУ Сибайская коррекционная школа обучается 116 детей инвалидов и детей с ОВЗ. С целью выявления наличия проблемы, среди родителей было проведено анкетирование. По результатам опроса было выявлено, что 82,1% респондентов считают в современном обществе проблема нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения существует, а 91,4% - что улучшение работы по патриотическому воспитанию детей в школе поможет в становлении личности вашего ребёнка, как патриота своей Родины.
Следует учитывать, что ребенок с ОВЗ воспринимает окружающую его действительность эмоционально, поэтому патриотические чувства у него проявляются через восхищение своим городом, своей страной. Такие чувства не могут возникнуть сами по себе. Это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Воспитание детей осуществляется ежесекундно на занятиях, мероприятиях, праздниках, в игре и в быту.
Кроме того, огромное значение в нравственно-патриотическом воспитании школьников с ОВЗ имеет их ознакомление с историческим, культурным, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием города. Обобщая вышеизложенное, можно отметить, что патриотическое воспитание помогает каждому ребенку с ОВЗ осмыслить его место в жизни, приобщиться к целому ряду ценностных понятий, сформировать свой собственный взгляд на жизнь, узнать прошлое и настоящее своего народа, своего города, своей семьи.
В настоящее время, когда происходят глобальные перемены в экономической, политической жизни страны и одновременно с этим наблюдается снижение нравственной устойчивости человека, особую роль приобретают проблемы формирования духовного, нравственного и физического здоровья подрастающего поколения, воспитания нового типа граждан – истинных патриотов, обладающих интеллектуальным потенциалом и нравственностью. И главная цель педагогов при работе в этом направлении, воспитать у детей с инвалидностью чувство долга, привить любовь и уважение к окружающим и своей Родине.
Таким образом, реализация проекта даст возможность детям с ОВЗ и инвалидностью не только расширить круг общения, познакомиться с интересными людьми, уменьшить чувство социальной изоляции, пройти гармоничную социализацию в обществе, а также, в свете происходящих событий в нашей стране и в мире, укрепить любовь к родине, уважительное отношение к своим истокам, гордость своей принадлежности к России. Важная цель, которую мы ставим: нравственно-патриотическое воспитание детей-инвалидов должно стать той объединяющей силой, которая поможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле.

География проекта

Целевые группы

1. Дети и подростки с инвалидностью и ОВЗ с 7 до 18 лет обучающиеся в ГБОУ Сибайская коррекционная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г. Сибай
2. Родители детей, с инвалидностью и ОВЗ с 7 до 18 лет обучающихся в ГБОУ Сибайская коррекционная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г. Сибай